This blog entry is in French, and presents a summary report about ÉvalueTonSavoir (GitHub), an open-source, student response system (SRS) developed primarily by students at the École de technologie supérieure (ÉTS).
Résultats du sondage communauté étudiante
Voici une synthèse des réponse au sondage et des commentaires des personnes étudiantes de la plateforme Evalsa réalisé en hiver 2026 à l’ÉTS.
Nombre de répondants : 46
Date du rapport : 29 avril 2026
Profil des participants
La majorité des répondants provient des programmes de Génie mécanique (43,5 %) et de Génie de la construction (34,8 %). Le génie électrique complète le profil des utilisateurs avec 21,7 % des réponses.
Appréciation générale du format « Quiz »
Le format d’apprentissage par quiz est très largement plébiscité par les étudiants, avec une note moyenne de 4,22 / 5.
- Assimilation : 87 % des étudiants sont d’accord (ou tout à fait d’accord) pour dire que les quiz aident à assimiler la matière.
- Engagement : Les quiz jouent un rôle crucial pour maintenir l’intérêt et la concentration en classe.
- Collaboration : L’impact sur la connaissance des collègues (format équipe) est jugé plus neutre.
Évaluation de la plateforme Evalsa
L’application affiche un excellent taux de satisfaction global de 7,70 / 10.
| Critère | Appréciation majoritaire |
|---|---|
| Utilité | Satisfaisante / Très bonne |
| Pertinence | Très bonne |
| Rapidité | Très satisfaisante |
| Esthétique | Satisfaisante (point d’amélioration possible) |
Points forts relevés :
- Simplicité : Connexion rapide via code QR et interface intuitive.
- Rétroaction immédiate : Les étudiants apprécient de comprendre leurs erreurs tout de suite après avoir répondu.
- Fluidité : Absence de procédures de connexion lourdes.
Axes d’amélioration et problèmes techniques
Malgré une réception positive, des problèmes techniques récurrents ont été identifiés :
- Bug de réinitialisation : Plusieurs étudiants rapportent que leurs réponses s’effacent ou que la page se rafraîchit lorsque l’enseignant change de diapositive.
- Interface Mobile : Des ajustements de mise en page sont suggérés (gestion du mode veille sur téléphone).
- Fonctionnalités souhaitées : Ajout d’un “mode sombre” et d’un tableau récapitulatif des résultats personnels à la fin du test.
Conclusion
La plateforme Evalsa remplit ses objectifs pédagogiques en favorisant la concentration et l’apprentissage actif. La résolution du bug de perte de données permettrait d’atteindre un niveau de satisfaction supérieur à 9/10.